Metodología aplicada por los docentes en el proceso de interaprendizaje del área de Estudios Sociales y su incidencia en el manejo de los contenidos del décimo año en los establecimientos educativos de la parroquia El Sagrario de la ciudad de Loja, Año Lectivo 2000-2001.
dc.contributor.author | Andrade Vargas, Lucy Deyanira | |
dc.contributor.author | Benítez Cañar, Marlene | |
dc.contributor.author | Jiménez, Lucy María | |
dc.date.accessioned | 2025-03-17T16:58:08Z | |
dc.date.available | 2025-03-17T16:58:08Z | |
dc.date.issued | 2002-05 | |
dc.description.abstract | El tema de investigación es: "METODOLOGÍA APLICADA POR LOS DOCENTES EN EL PROCESO DE INTERAPRENDIZAJE DEL ÁREA DE ESTUDIOS SOCIALES Y SU INCIDENCIA EN EL MANEJO DE LOS CONTENIDOS DEL DÉCIMO AÑO EN LOS ESTABLECIMIENTOS EDUCATIVOS DE LA PARROQUIA EL SAGRARIO DE LA CIUDAD DE LOJA. AÑO LECTIVO 2000-2001". El objetivo general propuesto es: Determinar las metodologías aplicadas por parte de los docentes en el proceso de interaprendizaje del área de Estudios Sociales y su incidencia en los contenidos. El marco teórico conceptual se estructura en base a las dos categorías fundamentales de la investigación: La metodología aplicada por los docentes y, los contenidos del área de Estudios Sociales. | |
dc.format.extent | 142 páginas | |
dc.identifier.citation | Andrade Vargas, Lucy Deyanira; Benítez Cañar, Marlene y Jiménez, Lucy María (1998). Metodología aplicada por los docentes en el proceso de interaprendizaje del área de Estudios Sociales y su incidencia en el manejo de los contenidos del décimo año en los establecimientos educativos de la parroquia El Sagrario de la Ciudad de Loja, Año Lectivo 2000-2001 UTC. Latacunga: 142 p. | |
dc.identifier.other | T-000258 | |
dc.identifier.uri | https://repositorio.utc.edu.ec/handle/123456789/13837 | |
dc.language.iso | es | |
dc.publisher | Ecuador: Latacunga: Universidad Técnica de Cotopaxi (UTC) | |
dc.subject | PROPUESTA | |
dc.subject | INVESTIGACIÓN | |
dc.subject | RESULTADOS | |
dc.title | Metodología aplicada por los docentes en el proceso de interaprendizaje del área de Estudios Sociales y su incidencia en el manejo de los contenidos del décimo año en los establecimientos educativos de la parroquia El Sagrario de la ciudad de Loja, Año Lectivo 2000-2001. | |
dc.type | Thesis |