Análisis crítico de los prolemas que influyen en el interaprendizaje de contabilidad en la provincia de Cotopaxi.
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Date
1997-06
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Publisher
Ecuador: Latacunga: Universidad Técnica del Cotopaxi (UTC)
Abstract
Esta tesis tiene como objetivo identificar los problemas que influyen en el interaprendizaje de Contabilidad y proponer posibles soluciones para que tanto alumnos como maestros puedan resolverlos. Además, busca promover un cambio de actitud hacia el proceso de enseñanza-aprendizaje en el aula. El capítulo I ofrece un análisis general de aspectos relacionados con la educación, los elementos de la educación y el interaprendizaje. El capítulo II se enfoca en un análisis crítico de los problemas que afectan el interaprendizaje de Contabilidad, desglosando cada uno para una mayor comprensión.
Description
Keywords
INTERAPRENDIZAJE, CONTABILIDAD, PROBLEMAS EDUCATIVOS
Citation
Caiza, Juan; Changoluisa, Mario y Lopez, Manolo (1997); Análisis crítico de los problemas que influyen en el interaprendizaje de contabilidad en la provincia de Cotopaxi. UTC. Latacunga. 171p