El lenguaje icónico como estrategia metodológica en la educación de los alumnos de primero y segundo año de educación básica del Colegio "Santa Clara de Asís" del cantón Pedro Moncayo - Tabacundo
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Date
2005-08
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Publisher
Ecuador : Latacunga : Universidad Técnica de Cotopaxi (UTC)
Abstract
La presente investigación "El lenguaje icónico como estrategia metodológica en la educación de los alumnos de 1ero y 2do año de Educación Básica, del Colegio "Santa Clara de Asís" del Cantón Pedro Moncayo, tiene como finalidad contribuir de manera práctica al mejoramiento del proceso educativo. La educación en sus inicios se realizó en base a íconos, que han sido utilizados en muchos ámbitos, como por ejemplo en las señales de tránsito, las gigantografías, etc. que basta observar para entender su mensaje.
Description
Keywords
EL LENGUAJE Y LA IMAGEN, LENGUAJE ICÓNICO, ESTRATEGIA METODOLÓGICA
Citation
De La Cruz Espinoza, Sonia Alexandra; Gordon González, María Elena y Moyano Bonilla, Hilda Leonor (2005); El lenguaje icónico como estrategia metodológica en la educación de los alumnos de primero y segundo año de educación básica del Colegio "Santa Clara de Asís" del cantón Pedro Moncayo - Tabacundo. UTC. Latacunga. 149 p.