Análisis del papel de las ciencias sociales en las asignaturas de historia y cívica en el séptimo año de educación básica de las escuelas urbanas del Cantón Latacunga
| dc.contributor.advisor | Muñoz Cartagenoca, Marlon | |
| dc.contributor.author | Cajilema, Javier | |
| dc.contributor.author | Herrera, Norma | |
| dc.contributor.author | Viera, Noemí | |
| dc.date.accessioned | 2025-03-17T20:39:48Z | |
| dc.date.available | 2025-03-17T20:39:48Z | |
| dc.date.issued | 0200-08 | |
| dc.description.abstract | La cultura viene a ser la capa superior de la sociedad por la que se rigen todos los seres humanos. Según Marx los hombres no sólo actúan sobre la naturaleza, sino que también actúan unos sobre otros. Según el Materialismo Histórico, la estructura de la sociedad se divide en clases que deben su origen a un modo de producción, las relaciones entre estas clases son siempre antagónicas. Las Ciencias Sociales en el Ecuador constituyen una organización y didáctica curricular de las diferentes disciplinas que responden a criterios del desarrollo de destrezas, posturas interdisciplinarias del área, toma en cuenta el nivel evolutivo de los estudiantes y otras más. Las Ciencias Sociales han tenido un atraso relativo en relación con las Ciencias de la Naturaleza, por el control cognoscitivo impuesto por las clases dominantes de las distintas épocas, particularmente de la actual, las que al ser cuestionadas por el conocimiento científico social han impedido a toda costa la generación y propagación del conocimiento social. | |
| dc.format.extent | 186 páginas | |
| dc.identifier.citation | Cajilema, Javier; Herrera, Norma y Viera, Noemí (2000); Análisis del papel de las ciencias sociales en las asignaturas de historia y cívica en el séptimo año de educación básica de las escuelas urbanas del Cantón Latacunga. UTC. Latacunga. 186 p. | |
| dc.identifier.other | T-000129 | |
| dc.identifier.uri | https://repositorio.utc.edu.ec/handle/123456789/13879 | |
| dc.language.iso | es | |
| dc.publisher | Ecuador : Latacunga : Universidad Técnica de Cotopaxi (UTC) | |
| dc.subject | ENSEÑANZA APRENDIZAJE | |
| dc.subject | CIENCIAS SOCIALES | |
| dc.subject | HISTORIA Y CÍVICA | |
| dc.title | Análisis del papel de las ciencias sociales en las asignaturas de historia y cívica en el séptimo año de educación básica de las escuelas urbanas del Cantón Latacunga | |
| dc.type | Thesis |