Alternativas de evaluación ante el impacto emocional que causa los exámenes escritos aplicados a los niños de la escuela fiscal mixta "Gustavo Jaramillo" ubicado en la ciudad de Quito, parroquia el Batan, barrio Bellavista

dc.contributor.advisorMuñoz Cartagenoca, Marlon
dc.contributor.authorLeiva Aguirre, Sonia Graciela
dc.contributor.authorSánchez Bayas, Germania De Lourdes
dc.date.accessioned2025-03-28T16:16:07Z
dc.date.available2025-03-28T16:16:07Z
dc.date.issued2005-08
dc.description.abstractConsiderando que la educación ecuatoriana debe instituirse en la formación de valores y actitudes en el desarrollo del pensamiento y la creatividad como instrumentos de conocimientos, nosotros las autoras de esta tesis hemos querido colaborar con nuestras semillitas del saber, con la finalidad de mejorar la evaluación en el campo educativo.
dc.format.extent95 páginas
dc.identifier.citationLeiva Aguirre, Sonia Graciela y Sánchez Bayas, Germania De Lourdes (2005); Alternativas de evaluación ante el impacto emocional que causa los exámenes escritos aplicados a los niños de la escuela fiscal mixta "Gustavo Jaramillo" ubicado en la ciudad de Quito, parroquia el Batan, barrio Bellavista . UTC. Latacunga. 95 p.
dc.identifier.otherT-000527
dc.identifier.urihttps://repositorio.utc.edu.ec/handle/123456789/14203
dc.language.isoes
dc.publisherEcuador : Latacunga : Universidad Técnica de Cotopaxi (UTC)
dc.subjectFORMACIÓN DE VALORES
dc.subjectCALIDAD DE EDUCACIÓN
dc.subjectIMPACTO EMOCIONAL
dc.titleAlternativas de evaluación ante el impacto emocional que causa los exámenes escritos aplicados a los niños de la escuela fiscal mixta "Gustavo Jaramillo" ubicado en la ciudad de Quito, parroquia el Batan, barrio Bellavista
dc.typeThesis
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