Calidad de la educación media en la ciudad de Latacunga

dc.contributor.advisorUlloa, Francisco
dc.contributor.authorMolina Candelejo, Mery Patricia
dc.date.accessioned2025-03-11T15:44:48Z
dc.date.available2025-03-11T15:44:48Z
dc.date.issued1999-08
dc.description.abstractEl estudio analiza la calidad de la educación media en Latacunga, destacando las deficiencias en los métodos de enseñanza y la falta de innovación en la labor docente. Se revisa la influencia de diversos factores en el proceso educativo y se enfatiza la necesidad de mejorar la formación docente para lograr un impacto positivo en los estudiantes. Además, se recoge la opinión de autoridades, maestros y ciudadanos sobre la educación en la ciudad. Se concluye que muchos jóvenes no acceden a educación superior, viéndose obligados a emplearse en trabajos no calificados. Se propone una reforma educativa que permita a los bachilleres ser más productivos y preparados para su futuro.
dc.format.extent142 páginas
dc.identifier.citationMolina Candelejo, Mery Patricia (2005); Calidad de la educación media en la ciudad de Latacunga. UTC. Latacunga. 142p
dc.identifier.otherT-000088
dc.identifier.urihttps://repositorio.utc.edu.ec/handle/123456789/13488
dc.language.isoes
dc.publisherEcuador:Latacunga:Universidad Tecnica del Cotopaxi (UTC)
dc.subjectCALIDAD EDUCATIVA
dc.subjectFORMACIÓN DOCENTE
dc.subjectREFORMA EDUCATIVA
dc.titleCalidad de la educación media en la ciudad de Latacunga
dc.typeThesis
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