Elaboración de una guía práctica de la lectura para el octavo año de educación básica

dc.contributor.advisorVizcaino, Mercy
dc.contributor.authorAnilema Cóndor, Julia Lucia
dc.contributor.authorIbarra Munizaga, Wagner Arturo
dc.contributor.authorMolina Herrera, Carmen Beatriz
dc.date.accessioned2025-03-20T21:28:00Z
dc.date.available2025-03-20T21:28:00Z
dc.date.issued2000-08
dc.description.abstractEl objetivo principal de la presente investigación se refiere a la elaboración de UNA GUÍA PRACTICA DE LECTURA PARA EL 8 vo AÑO DE EDUCACIÓN BÁSICA, cuyo propósito radica en corregir y mejorar las falencias que existe en la lectura puesto que nunca es tarde para aprender y más aún cuando de leer se trata, ya que ésta enriquece y progresa al individuo por ende a los pueblos; y si estamos a tiempo para corregir algún error ¿Por qué no hacerlo ahora? Es un texto nuevo realizado tomando en cuenta las sugerencias dadas por parte de 7 rectores, 23 profesores entrevistados y 226 alumnos encuestados pertenecientes a los Colegios comprendidos en el perímetro urbano del Cantón Latacunga, Provincia de Cotopaxi, esta información se obtuvo a través de las diferentes técnicas de investigación. Los datos que se logró recopilar fueron procesados, analizados y cuyos resultados ayudaron a la elaboración de la propuesta. Es una investigación que presenta soluciones a los problemas por la falta de orientación y motivación a leer.
dc.format.extent138 páginas
dc.identifier.citationAnilema Cóndor, Julia Lucia; Ibarra Munizaga, Wagner Arturo y Molina Herrera, Carmen Beatriz (2000); Elaboración de una guía práctica de la lectura para el octavo año de educación básica. UTC. Latacunga. 138 p.
dc.identifier.otherT-000104
dc.identifier.urihttps://repositorio.utc.edu.ec/handle/123456789/14034
dc.language.isoes
dc.publisherEcuador: Latacunga: Universidad Técnica de Cotopaxi: (UTC)
dc.subjectGENERALIDADES
dc.subjectANÁLISIS
dc.subjectGUÍA PRÁCTICA
dc.titleElaboración de una guía práctica de la lectura para el octavo año de educación básica
dc.typeThesis
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TESIS DE GRADO A TEXTO COMPLETO
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