Análisis crítico del proceso enseñanza aprendizaje en la escuela Tarqui de San Gerardo de Alpamalag del cantón Pujilí durante el año lectivo 2003-2004

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dc.contributor.advisorVaca Penaherrera, Bolívar Ricardo
dc.contributor.authorRiera Cañizares, Amelia Lucrecia
dc.contributor.authorRiera Cañizares, Rosa Dolores del Carmen
dc.date.accessioned2025-03-28T14:36:30Z
dc.date.available2025-03-28T14:36:30Z
dc.date.issued2004-08
dc.description.abstractLa educación es un hecho social que se encuentra inmersa en una intrincada red de multideterminaciones históricas, económicas, ideológicas, políticas, ecológicas y culturales, de tal manera que su comprensión-explicación, requiere partir desde una visión de totalidad concreta, con su propia estructura en permanente desarrollo y creación.
dc.format.extent201 páginas
dc.identifier.citationRiera Cañizares, Amelia Lucrecia y Riera Cañizares, Rosa Dolores del Carmen (2004); Análisis crítico del proceso enseñanza aprendizaje en la escuela Tarqui de San Gerardo de Alpamalag del cantón Pujilí durante el año lectivo 2003-2004. UTC. Latacunga. 201 p.
dc.identifier.otherT-000412
dc.identifier.urihttps://repositorio.utc.edu.ec/handle/123456789/14179
dc.language.isoes
dc.publisherEcuador : Latacunga : Universidad Técnica de Cotopaxi (UTC)
dc.subjectENSEÑANZA APRENDIZAJE
dc.subjectCOMPONENTES EDUCATIVOS
dc.titleAnálisis crítico del proceso enseñanza aprendizaje en la escuela Tarqui de San Gerardo de Alpamalag del cantón Pujilí durante el año lectivo 2003-2004
dc.typeThesis
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Titulación - Licenciatura en Educación Básica