“Actividades psicomotoras en el desarrollo de habilidades cognitivas en niños de 3 a 5 años”
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Date
2026-03-24
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Publisher
Ecuador : Pujilí : Universidad Técnica de Cotopaxi (UTC)
Abstract
El objetivo principal de la presente investigación fue determinar la influencia de las actividades psicomotoras en la adquisición de las habilidades cognitivas en niños de 3 a 5 años con el fin de fortalecer el desarrollo integral; por tal razón este estudio partió del problema asociado a la limitada aplicación de actividades psicomotrices estructuradas en la educación inicial, situación que afectaba procesos cognitivos como la atención, la memoria, la organización espacial y la resolución de problemas, el desarrollo de este estudio se llevó a cabo bajo un enfoque cualitativo, apoyado en la revisión bibliográfica directa y la aplicación de entrevistas dirigidas a las docentes de educación inicial; esto permitió identificar el estado real de la practica psicomotriz dentro del aula y la relación con el desempeño cognitivo de los niños. Los resultados permitieron evidenciar que la implementación sistemática de actividades psicomotrices favorecerá significativamente a las habilidades cognitivas vinculadas con la atención sostenida, la memoria inmediata, el razonamiento lógico y la capacidad de seguir instrucciones, se constató que los niños mostraron mayor autonomía y mejor disposición para el aprendizaje escolar. Asimismo, se verifico que la formación docente y la limitada planificación de actividades motoras, constituían factores que restringían el desarrollo cognitivo esperado. El estudio aportó fundamentos teóricos que respaldaron el valor pedagógico de psicomotricidad en la primera infancia; finalmente, la aplicación adecuada de las actividades psicomotoras fortaleció los cimientos del aprendizaje infantil y que su inclusión en la planificación docente resultó esencial para promover un desarrollo integral, se recomendó incorporar programas psicomotores sistemáticos y fortalecer la capacitación docente para optimizar las practicas educativas en este nivel
Description
Keywords
PSICOMOTRICIDAD, PRIMERA INFANCIA, HABILIDADES COGNITIVAS
Citation
Jàcome Anchatipán, Erika Dayana y Romero Unapucha, Mònica Pamela (2026); “Actividades psicomotoras en el desarrollo de habilidades cognitivas en niños de 3 a 5 años”. UTC. Pujilí. 82 p.