Análisis de la insuficiencia Ortográfica de los Estudiantes de los 4º, 5º, 6º y 7º niveles de Educación Bilingüe en la Unidad Educativa "29 de Octubre" de la comunidad de San Antonio - Cayambe, Periodo 2004 - 2005
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Date
2005-08
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Publisher
Ecuador : Latacunga : Universidad Técnica de Cotopaxi (UTC)
Abstract
Esta investigación está constituida en tres capítulos importantes los cuales conllevan aspectos que orientan y denotan la importancia de una correcta ortografía en el proceso de enseñanza - aprendizaje, los cuales trataré a continuación:
El primer capítulo contiene conceptos básicos que forman un aporte indispensable al desarrollo de una buena lecto - escritura, permitiendo el conocimiento y asimilación de sus contenidos.
El segundo capítulo redacta sobre la Unidad Educativa investigada, encuestas aplicadas a docentes y estudiantes para obtener sus versiones, una ficha de observación de las aulas de enseñanza y la verificación de la hipótesis.
El tercer capítulo versa sobre la propuesta de mejoramiento a la insuficiencia ortográfica encontrada en los estudiantes de la Unidad Educativa investigada, y otros aspectos importantes adjuntos que forman parte del proceso de investigación.
Description
Keywords
INSUFICIENCIA ORTOGRÁFICA, EDUCACIÓN BILINGÜE
Citation
Cisneros Cupuerán, Consuelo María (2005); Análisis de la insuficiencia Ortográfica de los Estudiantes de los 4º, 5º, 6º y 7º niveles de Educación Bilingüe en la Unidad Educativa "29 de Octubre" de la comunidad de San Antonio - Cayambe, Periodo 2004 - 2005. UTC. Latacunga. 98 p.