La influencia de los programas de dibujos animados que fomentan la violencia en los niños de sextos y séptimos años de Educación Básica de la escuela "Dr. Pablo Herrera" del cantón Pujilí, año 2002-2003

dc.contributor.advisorArmas, Víctor Hugo
dc.contributor.authorHerrera Álvarez, Yolanda Marlene
dc.contributor.authorIza León, Aída Alexandra
dc.contributor.authorRiera Iturralde, Lucrecia Mariana
dc.date.accessioned2025-03-20T18:52:23Z
dc.date.available2025-03-20T18:52:23Z
dc.date.issued2003-08
dc.description.abstractConocer los acontecimientos del pasado para prever el futuro con el cual podemos descifrar los hechos con mayor profundidad lo que nos depara los tiempos. En un mundo muy dinámico y complejo. Los hechos nunca se dan, por impulsos misteriosos del azar, existen fuerzas internas como externas, ocultas que la producen por lo que es necesario conocer las intenciones de quienes quieren regir nuestro destino especialmente los poderosos medios de comunicación social, cayendo víctimas de sus intereses o simples marionetas movidas por capricho.
dc.format.extent154 páginas
dc.identifier.citationHerrera Álvarez, Yolanda Marlene; Iza León, Aída Alexandra y Riera Iturralde, Lucrecia Mariana (2003); La influencia de los programas de dibujos animados que fomentan la violencia en los niños de sextos y séptimos años de Educación Básica de la escuela "Dr. Pablo Herrera" del cantón Pujilí, año 2002-2003. UTC. Latacunga. 154 p.
dc.identifier.otherT-000349
dc.identifier.urihttps://repositorio.utc.edu.ec/handle/123456789/14020
dc.language.isoes
dc.publisherEcuador: Latacunga: Universidad Técnica de Cotopaxi: (UTC)
dc.subjectTELEVISIÓN VERSUS EDUCACIÓN
dc.subjectANÁLISIS DE LOS PROGRAMAS INFANTILES QUE SE TRANSMITEN EN LA TELEVISIÓN ECUATORIANA
dc.subjectINTERPRETACIÓN DE RESULTADOS
dc.subjectPROPUESTA
dc.titleLa influencia de los programas de dibujos animados que fomentan la violencia en los niños de sextos y séptimos años de Educación Básica de la escuela "Dr. Pablo Herrera" del cantón Pujilí, año 2002-2003
dc.typeThesis
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