Estudio crítico de las pruebas aplicadas en el área de lenguaje y comunicación para evaluar las destrezas psicolingüísticas y su incidencia en el rendimiento académico de los niños de séptimo año de Educación Básica de las escuelas fiscales vespertinas de la ciudad de Loja, año lectivo 1999-2000

dc.contributor.advisorCárdenas Cardenas
dc.contributor.authorBenjamín Romero, Vicente Alvino
dc.contributor.authorFernández Zapata, Enma Ofelia
dc.contributor.authorQuichimbo Saraguro, Georgina Margarita
dc.date.accessioned2025-03-12T13:48:16Z
dc.date.available2025-03-12T13:48:16Z
dc.date.issued2001-08
dc.description.abstract"La presente investigación denominada: "estudio crítico de las pruebas aplicadas en el área de lenguaje y comunicación para evaluar las destrezas psicolingüísticas y su incidencia en el rendimiento académico de los niños de séptimo año de educación básica de las escuelas fiscales vespertinas de la ciudad de Loja. año lectivo 1999 2000.", Contempla fundamentalmente el diagnóstico de las pruebas que aplican los docentes para verificar el desarrollo psico lingüístico y su incidencia en el rendimiento académico de los alumnos, para contribuir al mejoramiento del proceso de la comunicación social. El proceso de investigación se aplicó en tres etapas: diagnóstico pronóstico y propuesta alternativa de solución, distribuidos en cinco capítulos
dc.format.extent144 páginas
dc.identifier.citationBenjamín Romero, Vicente Alvino; Fernández Zapata, Enma Ofelia y Quichimbo Saraguro, Georgina Margarita (2001); Estudio crítico de las pruebas aplicadas en el área de lenguaje y comunicación para evaluar las destrezas psicolingüísticas y su incidencia en el rendimiento académico de los niños de séptimo año de Educación Básica de las escuelas fiscales vespertinas de la ciudad de Loja, año lectivo 1999-2000. UTC. Pujilí. 144 p.
dc.identifier.otherT-000232
dc.identifier.urihttps://repositorio.utc.edu.ec/handle/123456789/13622
dc.language.isoes
dc.publisherEcuador : Pujilí : Universidad Técnica de Cotopaxi (UTC)
dc.subjectREFLEXIONES TEÓRICAS
dc.subjectANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE LOS RESULTADOS
dc.subjectPROPUESTA ALTERNATIVA
dc.titleEstudio crítico de las pruebas aplicadas en el área de lenguaje y comunicación para evaluar las destrezas psicolingüísticas y su incidencia en el rendimiento académico de los niños de séptimo año de Educación Básica de las escuelas fiscales vespertinas de la ciudad de Loja, año lectivo 1999-2000
dc.typeThesis
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