Propuesta de implementación de un laboratorio virtual para el mejoramiento de la lectura y la escritura en los niños y niñas de los séptimos años de Educación Básica de la Escuela Fiscal Mixta Jorge Icaza de la ciudad de Latacunga en el año lectivo 2012 - 2013

dc.contributor.advisorReinoso Salazar, Maruja
dc.contributor.authorYánez Ávila, María Eugenia
dc.date.accessioned2025-03-28T15:44:12Z
dc.date.available2025-03-28T15:44:12Z
dc.date.issued2013-07
dc.description.abstractEsta investigación se realizó con el fin de implementar un laboratorio virtual para el mejoramiento de la lectura y escritura de los niños y niñas del séptimo año de la educación básica en la escuela fiscal "Jorge Icaza", a fin de mejorar el proceso de enseñanza aprendizaje, cuyo objetivo es el proponer posibles alternativas o soluciones encaminadas a la resolución de los mismos.
dc.format.extent191 páginas
dc.identifier.citationYánez Ávila, María Eugenia (2013); Propuesta de implementación de un laboratorio virtual para el mejoramiento de la lectura y la escritura en los niños y niñas de los séptimos años de Educación Básica de la Escuela Fiscal Mixta Jorge Icaza de la ciudad de Latacunga en el año lectivo 2012 - 2013. UTC. Latacunga. 191 p.
dc.identifier.otherT-002809
dc.identifier.urihttps://repositorio.utc.edu.ec/handle/123456789/14199
dc.language.isoes
dc.publisherEcuador : Latacunga : Universidad Técnica de Cotopaxi (UTC)
dc.subjectLABORATORIO VIRTUAL
dc.subjectLECTURA-ESCRITURA
dc.titlePropuesta de implementación de un laboratorio virtual para el mejoramiento de la lectura y la escritura en los niños y niñas de los séptimos años de Educación Básica de la Escuela Fiscal Mixta Jorge Icaza de la ciudad de Latacunga en el año lectivo 2012 - 2013
dc.typeThesis
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