Diseño de una guía básica para la enseñanza de la danza folklórica que fortalezca la identidad cultural en los niños de primer año de educación básica de la escuela once de noviembre de la ciudad de Latacunga.
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Date
2012
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Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Latacunga / UTC / 2012
Abstract
La presente investigación tuvo como propósito proponer el diseño de una Guía
Básica para la enseñanza de la Danza Folclórica que fortalezca la Identidad
Cultural en los niños(as) del primer año de Educación Básica de la escuela “Once
de Noviembre” de la ciudad de Latacunga.
Los objetivos que orientaron esta investigación fueron: Fortalecer la Identidad
Cultural a través de la danza folclórica en el Primer Año de Educación Básica de
la Escuela “Once de Noviembre”, conocer y valorar la importancia de la danza
folclórica para fortalecer la identidad cultural y diagnosticar la utilización de la
danza folclórica como estrategia básica para el desarrollo psicomotriz en los niños
y niñas.
El universo o población de estudio estuvo constituido por la Sra. Directora,
personal docente y alumnos del primer año de Educación Básica. Con el propósito
de obtener toda la información adecuada y necesaria para el respectivo estudio de
la investigación se aplicaron encuestas y entrevistas respectivamente, por lo que
los resultados obtenidos de la aplicación de las herramientas de investigación
determinaron que la Sra. Directora, Maestros y padres de familia no inducen a los
niños(as) a fortalecer y valorar la importancia de cultura folclórica de sus raíces
por ende esta tradición se está perdiendo y aún más no es conocida por la sociedad
la cual es ignorada en algunos eventos.
Description
Keywords
TIPOS DE CULTURA, IDENTIDAD CULTURAL, ARTE, EXPRESIÓN CORPORAL
Citation
Laica Anchatuña, Jessica Consuelo (2012). Diseño de una guía básica para la enseñanza de la danza folklórica que fortalezca la identidad cultural en los niños de primer año de educación básica de la escuela once de noviembre de la ciudad de Latacunga. Unidad Académica de Ciencias Administrativas y Humanísticas. UTC. Latacunga. 121 p.