“Discapacidad auditiva en el proceso de enseñanza-aprendizaje”
| dc.contributor.advisor | Barba Gallardo, Pablo Andrés | |
| dc.contributor.author | Tasinchana Maigua, Alex Santiago | |
| dc.contributor.author | Tigasi Sinchico, Cristian Danilo | |
| dc.date.accessioned | 2023-03-27T20:59:41Z | |
| dc.date.available | 2023-03-27T20:59:41Z | |
| dc.date.issued | 2023-02 | |
| dc.description.abstract | La sociedad actual exige una educación de calidad, y por ello, el trabajo del docente es cada vez más exigentes, puesto que, los docentes son los encargados de que la enseñanza se desarrolle adecuadamente y los alumnos con discapacidad auditiva adquieran importantes conocimientos. En este sentido, el objetivo del proyecto de investigación es analizar el proceso de enseñanza-aprendizaje en los niños con discapacidad auditiva, a través del lenguaje de señas para el fortalecimiento de la lectoescritura en los estudiantes de educación básica de la Unidad Educativa Especializada Cotopaxi, año lectivo 2022-2023. La metodología que se aplicó es la cualitativa, debido a que se describió la realidad educativa en el proceso didáctico; así también, la técnica entrevista y la guía de entrevista la cual permitió realizar la recopilación de información acerca del proceso de enseñanza-aprendizaje en la lecto-escritura que se presenta en las aulas de clase. En cuanto a la propuesta que se plantea está orientada a la creación de una guía didáctica que permita fortalecer la lectoescritura mediante actividades interactivas, imágenes, palabras y frases acompañadas del lenguaje de señas, la cuales deberán ser expuestas en el programa Back To School para motivar al estudiante y mejorar el proceso de enseñanza aprendizaje. | es_ES |
| dc.format.extent | 77 páginas | es_ES |
| dc.identifier.citation | Tasinchana Maigua Alex Santiago, Tigasi Sinchico Cristian Danilo (2023); “Discapacidad auditiva en el proceso de enseñanza-aprendizaje”. UTC. Pujilí. 77 p. | es_ES |
| dc.identifier.other | PP-000212 | |
| dc.identifier.uri | http://repositorio.utc.edu.ec/handle/27000/9918 | |
| dc.language.iso | spa | es_ES |
| dc.publisher | Ecuador : Pujilí : Universidad Técnica de Cotopaxi (UTC) | es_ES |
| dc.rights | openAccess | es_ES |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/ | es_ES |
| dc.subject | DISCAPACIDAD AUDITIVA | es_ES |
| dc.subject | PEA | es_ES |
| dc.subject | LECTOESCRITURA | es_ES |
| dc.subject | LENGUAJE DE SEÑAS | es_ES |
| dc.subject.other | EDUCACIÓN BÁSICA | es_ES |
| dc.title | “Discapacidad auditiva en el proceso de enseñanza-aprendizaje” | es_ES |
| dc.type | bachelorThesis | es_ES |