La formación académica del docente del nivel medio, incide en el proceso de enseñanza - aprendizaje de los alumnos de los colegios de ciclo diversifiado de la provincia de Cotopaxi.

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dc.contributor.advisorAlvarez Pacheco, Romulo
dc.contributor.authorCollantes Cevallos, Ana Fabiola
dc.contributor.authorCruz Toro, Emma Isabel
dc.contributor.authorMena Chiluisa, Leonor Margarita
dc.contributor.authorZambrano Rubio, Doris Janeth
dc.date.accessioned2025-03-11T15:42:05Z
dc.date.available2025-03-11T15:42:05Z
dc.date.issued1996-07
dc.description.abstractEste trabajo de investigación busca mejorar la calidad de la educación en el entorno local, identificando las características, aptitudes y formación del docente que influyen en el nivel cognitivo del alumno. A nivel global, existe un interés constante por mejorar la educación para niños y jóvenes, aunque enfrentan diversos problemas. En Ecuador, el sistema educativo ha estado en crisis durante décadas, mostrando resultados pobres en aspectos cualitativos y cuantitativos. El sistema es obsoleto y no ha experimentado modificaciones sustanciales para ponerse al día con las necesidades actuales.
dc.format.extent265 páginas
dc.identifier.citationCollantes Cevallos, Ana Fabiola; Cruz Toro, Emma Isabel; Mena Chiluisa, Leonor Margarita y Zambrano Rubio, Doris Janeth (1996); Análisis de los microcréditos en los pequeños comerciantes y su incidencia económica en la parroquia de San Miguel, del cantón Salcedo, provincia de Cotopaxi, durante el año 2013. UTC. Latacunga. 265p
dc.identifier.otherT-000019
dc.identifier.urihttps://repositorio.utc.edu.ec/handle/123456789/13486
dc.language.isoes
dc.publisherEcuador: Latacunga: Universidad Técnica del Cotopaxi (UTC)
dc.subjectCALIDAD DE LA EDUCACION
dc.subjectFORMACION DEL DOCENTE
dc.subjectCRESIS EDUCATIVA EN ECUADOR
dc.titleLa formación académica del docente del nivel medio, incide en el proceso de enseñanza - aprendizaje de los alumnos de los colegios de ciclo diversifiado de la provincia de Cotopaxi.
dc.typeThesis
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Titulación - Carrera de Contabilidad y Pedagogía