Propuesta de un sistema de talleres para el desarrollo de la expresión plástica en la educación preescolar.

dc.contributor.advisorGonzález García, Tania
dc.contributor.authorÁlvarez Tamayo, Edith Berónica
dc.contributor.authorVarela Varela, Ruth Consuelo
dc.date.accessioned2013-04-15T13:10:03Z
dc.date.available2013-04-15T13:10:03Z
dc.date.issued2010
dc.description.abstractEn la presente investigación se hace un estudio de la preparación que posee el personal docente, para estimular el desarrollo de la expresión plástica en los niños de preescolar por ser un componente esencial para alcanzar un progreso integral en el desarrollo psíquico y de la personalidad. Fueron utilizados como métodos de investigación los siguientes: análisis y síntesis, la inducción deducción, eI histórico-lógico, enfoque de sistema, la entrevista, y la observación y el grupo de discusión, los cuales permitieron la obtención de información necesaria sobre el objeto de estudio de la investigación y la interpretación de los datos obtenidos durante su aplicación. Como resultado del mismo se elaboró un Sistema de talleres dirigido a los docentes y niños para el desarrollo de la expresión plástica en la Educación Preescolar.es_ES
dc.format.extent102 p.es_ES
dc.identifier.citationÁlvarez Tamayo, Edith Berónica. Varela Varela, Ruth Consuelo (2010). Propuesta de un sistema de talleres para el desarrollo de la expresión plástica en la educación preescolar. Unidad Académica de Ciencias Administrativas y Humanísticas. UTC. Latacunga. 102 p.es_ES
dc.identifier.other372.21-A4731pr(T-1384)es_ES
dc.identifier.urihttp://repositorio.utc.edu.ec/handle/27000/245
dc.language.isoespes_ES
dc.publisherLatacunga / UTC / 2010es_ES
dc.subjectDESARROLLO TALLERESes_ES
dc.subjectEXPRESIÓN PLÁSTICAes_ES
dc.subjectEDUCACIÓN PREESCOLARes_ES
dc.subjectDESARROLLO PSÍQUICOes_ES
dc.titlePropuesta de un sistema de talleres para el desarrollo de la expresión plástica en la educación preescolar.es_ES
dc.typeTesises_ES
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