“El uso de material didáctico como estrategia para la difusión cultural en el proyecto Posada de Juguetes”

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dc.contributor.advisorSigcha Ante, Erika Maribel
dc.contributor.authorChicaiza Chicaiza, Rita Marisol
dc.date.accessioned2025-07-21T14:19:28Z
dc.date.available2025-07-21T14:19:28Z
dc.date.issued2025-03
dc.description.abstractEn el contexto educativo se evidencia el limitado uso del material didáctico que promueva la preservación de la difusión cultural, ante ello la presente investigación tiene como objetivo “Diagnosticar la importancia del material didáctico como estrategia para la difusión cultural en el Proyecto Posada de Juguetes”. La investigación se desarrolló con un enfoque mixto, el diseño fue de tipo fenomenológico, los métodos aplicados fueron inductivo y deductivo, desde una investigación bibliográfico y de campo. La encuesta fue aplicada a 48 estudiantes de 6to y 7mo semestre de la Carrera de Educación Inicial y la observación mediante el instrumento ficha de observación fue empleada a 75 niños. De acuerdo a los datos obtenidos se determinó que el uso del material didáctico fomenta la integración y participación de los niños en las actividades culturales, el 79% de los encuestados consideraron que los recursos didácticos son esenciales dentro del proceso educativo, 40% destaca que no siempre están alineados con las necesidades de los estudiantes y el 35% cree que se puede mejorar estos espacios con nuevas alternativas de difusión cultural. Por otro lado, la ficha de observación registra que, los niños en un 75% muestran mayor disposición a interactuar con el material didáctico propuesto, sin embargo, les cuesta identificar y dialogar sobre sus costumbre o tradiciones. Además, se recalca que el uso adecuado del material didáctico facilita el aprendizaje significativo, la valoración de la identidad cultural y la construcción de un entorno educativo inclusivo. Por tanto, se recomienda reforzar la planificación de materiales, adaptándolos a las necesidades de los estudiantes y promoviendo estrategias pedagógicas innovadoras para la difusión cultural, en conclusión, los resultados reflejan la necesidad de fortalecer la ejecución del material didáctico en la difusión del conocimiento cultural.
dc.format.extent67 páginas
dc.identifier.citationChicaiza Chicaiza, Rita Marisol (2025); “El uso de material didáctico como estrategia para la difusión cultural en el proyecto Posada de Juguetes”. UTC. Pujilí. 67 p.
dc.identifier.otherUTC-XPU-EIN-2025-003-TS
dc.identifier.urihttps://repositorio.utc.edu.ec/handle/123456789/14443
dc.language.isoes
dc.publisherEcuador : Pujilí : Universidad Técnica de Cotopaxi (UTC)
dc.subjectMATERIAL DIDÁCTICO
dc.subjectDIFUSIÓN CULTURAL
dc.subjectPROYECTO “POSADA DE JUGUETES”
dc.title“El uso de material didáctico como estrategia para la difusión cultural en el proyecto Posada de Juguetes”
dc.typeThesis
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Titulación - Licenciatura en Educación Inicial