Elaboración y aplicación de cuentos infantiles que motiven el desarrollo de la creatividad en los niños y niñas del primer año de Educación Básica de la escuela Santa Mariana de Jesús en la parroquia Guaytacama, cantón Latacunga, provincia Cotopaxi en el período académico 2009-2010 .
| dc.contributor.advisor | Ramírez, Rosa | |
| dc.contributor.author | Cundimaita Tapia, Vilma Cecilia | |
| dc.contributor.author | Sánchez Toapanta, Tatiana Hipatia | |
| dc.date.accessioned | 2025-03-17T15:06:59Z | |
| dc.date.available | 2025-03-17T15:06:59Z | |
| dc.date.issued | 2010-11 | |
| dc.description.abstract | Poseer información sobre estrategias metodológicas para la correcta utilización del cuento infantil en el Desarrollo de la Creatividad en los niños/as desde los primeros años de la vida, posibilita tanto a los educadores como a los padres de familia contar con una referencia, que facilite el proceso enseñanza-aprendizaje. Un programa educativo bien estructurado desde las primeras edades, puede contribuir notablemente al desarrollo, sin pretender acelerar el mismo, pero para ejercer esta influencia sin el peligro de cometer errores en dicho proceso, todo educador debe nutrirse de la información necesaria sobre la evolución del desarrollo, sus avances y retrocesos. Los objetivos planteados están orientados a determinar en los niños el desarrollo de su Creatividad, con la ayuda de cuentos creados por las tesistas en base a estrategias metodológicas muy prácticas que se plantean con el fin de contribuir en el desarrollo de sus capacidades intelectuales y en la sociabilización con sus pares, compañeros y maestra, esta será la tarea como educadoras. Utilizamos el método teórico porque nos permitieron presentar el fenómeno de manera ordenada lógica y científico y el método empírico para recoger la información de la población objeto de estudio La aplicación de la ya mencionada investigación, les ha permitido a los infantes. fortalecer su capacidad reflexiva, razonando, cuestionando y conociendo cómo funciona el mundo que los rodea. Así se ha concluido el trabajo de investigación con logros muy significativos en el desarrollo de la creatividad permitiendo a los infantes practiquen de manera espontánea y natural los conocimientos adquiridos. | |
| dc.format.extent | 134 páginas | |
| dc.identifier.citation | Cundimaita Tapia, Vilma Cecilia y Sánchez Toapanta, Tatiana Hipatia (2010); Elaboración y aplicación de cuentos infantiles que motiven el desarrollo de la creatividad en los niños y niñas del primer año de Educación Básica de la escuela Santa Mariana de Jesús en la parroquia Guaytacama, cantón Latacunga, provincia Cotopaxi en el período académico 2009-2010 . UTC. Latacunga. 134p. | |
| dc.identifier.other | T-001369 | |
| dc.identifier.uri | https://repositorio.utc.edu.ec/handle/123456789/13826 | |
| dc.language.iso | es | |
| dc.publisher | Ecuador: Latacunga: Universidad Técnica del Cotopaxi (UTC) | |
| dc.subject | ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS | |
| dc.subject | CUENTO INFANTIL | |
| dc.subject | DESARROLLO DE LA CREATIVIDAD | |
| dc.title | Elaboración y aplicación de cuentos infantiles que motiven el desarrollo de la creatividad en los niños y niñas del primer año de Educación Básica de la escuela Santa Mariana de Jesús en la parroquia Guaytacama, cantón Latacunga, provincia Cotopaxi en el período académico 2009-2010 . | |
| dc.type | Thesis |