Elaborar una guia didáctica de textos escritos para descubrir las funciones del lenguaje en la Ludoteca de la carrera de Parvularia de la Universidad Técnica de Cotopaxi, parroquia Eloy Alfaro, cantón Latacunga, província de Cotopaxí, durante el período 2011 - 2012.

dc.contributor.advisorCañizares, Lorena
dc.contributor.authorMolina Yugsi, Mayra Alejandra
dc.date.accessioned2025-03-24T19:07:50Z
dc.date.available2025-03-24T19:07:50Z
dc.date.issued2014-05
dc.description.abstractEl trabajo de investigación elaborado contiene aspectos muy importantes que sirvieron como soporte para la enseñanza educativa de los futuros educandos. Además de ello se contribuyó en los procesos de conocimientos en base a la utilización de los textos escritos, herramientas útiles en la práctica educativa de las estudiantes de la carrera de educación parvularia. A través de la elaboración de una guía didáctica de textos escritos para descubrir las funciones del lenguaje orientadas al descubrimiento de la investigación científica, el proyecto investigativo ya mencionado ayudó a mejorar la metodología, encaminada al fortalecimiento personal e intelectual de nuestros párvulos. Para la realización de esta propuesta, se ha utilizado una serie de métodos entre ellos esta; métodos lógico inductivo deductivo, teórico, estadístico y descriptivo, permitiendo llevar el proceso de investigación de manera ordenada, lógica y científica, logrando cumplir los objetivos planteados en la ejecución de este proyecto. Esta investigación se centra en el niño en buscar satisfacer sus necesidades educativas a través de los textos, no propiamente leídas sino más bien interpretadas en donde el educador sea parte fundamental en la fantasía de los párvulos y a su vez gestor de sus propios conocimientos y así tenga una visión más amplia y general del lenguaje propiamente interpretado por ellos mismos. Por tanto esta guía de orientación científica busca aportar de gran manera en la labor científica de los educadores. Herramienta necesaria que ayudara a explotar sus interés a través de sus propias experiencias y desenvolvimiento de su propio ser, permitiéndole al educador integrar los elementos didácticos, para el estudio de los procesos de enseñanza y aprendizaje..
dc.format.extent156 páginas
dc.identifier.citationMolina Yugsi, Mayra Alejandra (2014); Elaborar una guia didáctica de textos escritos para descubrir las funciones del lenguaje en la Ludoteca de la carrera de Parvularia de la Universidad Técnica de Cotopaxi, parroquia Eloy Alfaro, cantón Latacunga, província de Cotopaxí, durante el período 2011 – 2012. UTC. Latacunga. 119p.
dc.identifier.otherT-003182
dc.identifier.urihttps://repositorio.utc.edu.ec/handle/123456789/14039
dc.language.isoes
dc.publisherEcuador: Latacunga: Universidad Técnica del Cotopaxi (UTC)
dc.subjectINVESTIGACIÓN
dc.subjectLENGUAJE
dc.subjectMETODOLOGÍA
dc.titleElaborar una guia didáctica de textos escritos para descubrir las funciones del lenguaje en la Ludoteca de la carrera de Parvularia de la Universidad Técnica de Cotopaxi, parroquia Eloy Alfaro, cantón Latacunga, província de Cotopaxí, durante el período 2011 - 2012.
dc.typeThesis
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