Desarrollo de práctica de automatización a través de un módulo didáctico con el plc simatic s7-1200 para el control de electroválvulas

dc.contributor.advisorCastillo Fiallos, Jessica Nataly
dc.contributor.authorChevez Barba, Robinson Eduardo
dc.date.accessioned2018-06-28T16:22:02Z
dc.date.available2018-06-28T16:22:02Z
dc.date.issued2017-08
dc.description.abstractEste proyecto de investigación tiene por objeto el desarrollo de práctica de automatización a través de un módulo didáctico con el PLC Simatic S7-1200 para el control de electroválvulas. El módulo controla las variables como presión, en forma amigable. El principal componente es un controlador lógico programable PLC y un HMI (interfaz hombre maquina) el mismo que se encargará de realizar el control del sistema y adquirir los datos de medida que el sensor de temperatura comience a leer, y compararlos con el valor deseado (set point). El sistema tiene la capacidad de ser operado en modo manual o automático desde el panel de operador (control local) o desde una estación remota o computador se podrá visualizar el comportamiento del bloque PID para realizar comparaciones y realizar ajustes finos de proceso. El control y monitoreo del sistema se lo realiza de manera remota a través de una red o PC comunicada con el PLC (Control Lógico Programable), y de manera local a través de los respectivos elementos de maniobra ubicados en el panel didáctico. Se diseña un Scada (Supervisión, Control y Adquisición de Datos) en una HMI (Interfaz Hombre Maquina) el control y monitoreo de los módulos, así como para guardar datos históricos. Además se desarrolla un sistema de generación de alarmas de fallas de cada módulo y también se configuran de manera remota los puntos de consigna de las variables de PLC, siempre y cuando el usuario tenga el nivel de acceso adecuado para el mismo. Se procura conseguir con dicho Scada un nivel de seguridad óptimo tanto para las personas que trabajan cerca del módulo, como para mantener todos los procesos en un funcionamiento correcto. Este prototipo ayuda al estudiante o lector junto al profesor guía, poder fomentar el desarrollo y la investigación, creciendo profesionalmente y con más oportunidades de trabajo al nivel industrial.es_ES
dc.description.sponsorshipUniversidad Técnica de Cotopaxies_ES
dc.format.extent57 páginases_ES
dc.identifier.citationChevez Barba, R. E. (2017). Desarrollo de práctica de automatización a través de un módulo didáctico con el plc simatic s7-1200 para el control de electroválvulas. Ecuador: La Mana : Universidad Técnica de Cotopaxi; Facultad de Ciencias de la Ingeniería y Aplicadas; Carrera de Ingeniería en Electromecánicaes_ES
dc.identifier.otherPIM-000125
dc.identifier.urihttp://repositorio.utc.edu.ec/handle/27000/4649
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherEcuador : La Mana : Universidad Técnica de Cotopaxi; Facultad de Ciencias de la Ingeniería y Aplicadas; Carrera de Ingeniería en Electromecánicaes_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/es_ES
dc.subjectINGENIERÍA EN ELECTROMECÁNICAes_ES
dc.subjectCONTROLADORes_ES
dc.subject.otherCONTROLes_ES
dc.subject.otherEFICIENCIAes_ES
dc.titleDesarrollo de práctica de automatización a través de un módulo didáctico con el plc simatic s7-1200 para el control de electroválvulases_ES
dc.typebachelorThesises_ES
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