Browsing by Author "Zapata, Natalia Vilaña "

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    Aportes a la interculturalidad por parte de los kichwa hablantes de la carrera de Comunicación.
    (Ecuador: Latacunga: Universidad Técnica de Cotopaxi: UTC, 2020-02) Calvopiña Zurita, Juan Diego; Zapata, Natalia Vilaña
    El Kichwa, una de las lenguas maternas reconocidas en la Constitución del Ecuador, es una herramienta de comunicación y construcción identitaria de las comunidades y pueblos. En específico en el ámbito de la comunicación la lengua, como sistema de signos, construye productos interculturales. En Ecuador existe una parte de su población que utiliza al Kichwa y al castellano para expresar sus ideas y pensamientos; este segmento poblacional desde siempre se ha sentido relegado en cuanto a igualdad de oportunidades, es aquí donde se vuelve decisivo el aporte que la academia brinda en la enseñanza de su idioma natal, así como, desarrollar otro tipo de herramientas que les den la oportunidad de difundir sus conocimientos; entonces la Facultad de Comunicación de la Universidad Técnica de Cotopaxi se vuelve una pieza fundamental para ser el ente que desarrolle productos comunicacionales en los que consideren la utilización del idioma kichwa y castellano como ejes fundamentales de un aporte intercultural. El proyecto de investigación logra mediante la metodología mixta, cuali-cuantitativa proponer productos comunicativos interculturales que podrá implementarse en el club de periodismo, en la radio o en otros medios digitales; con el fin de fortalecer la identidad cultural de la carrera de Comunicación en Cotopaxi y brindar los referidos productos a la población que en más del 20% de sus ciudadanos son indígenas.
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    Preferencias televisivas en los niños y niñas de la ciudad de Latacunga.
    (Ecuador: Latacunga: Universidad Técnica de Cotopaxi: UTC., 2020-11) Patiño Quillupangui, José Roberto; Carrera Salguero, Marco Alexander; Zapata, Natalia Vilaña
    El presente proyecto de investigación estuvo enmarcado en conocer las preferencias televisivas de los niños y niñas entre 8 a 10 años de edad de las instituciones educativas, "La Salle" y "Victoria Vásconez Cuvi" de la ciudad de la Latacunga. Para esto se tomaron en cuenta medios locales de la ciudad como TV Color y Elite TV; así como los nacionales Ecuavisa, Teleamazonas y RTS de los cuales se utilizaron sus parrillas programáticas para conocer que ofrecen los medios al público infantil. Este estudio de investigación se basa en un diseño no experimental, transversal, enfocado al estudio descriptivo y correlacional, aplicando la metodología cuantitativa sobre 379 encuestas a estudiantes de las instituciones referidas. En las encuestas realizadas durante el mes de enero del presente año, se pudo evidenciar que los infantes de ambas instituciones tienen por lo menos una televisión en sus casas y qué los niños prefieren ver la televisión en el horario comprendido entre las horas de la tarde y noche; que el tiempo promedio que los infantes están conectados es de mínimo tres horas al día, además, eligen a medios nacionales antes que a los locales y esto se debe a que en la ciudad no se trasmiten contenidos que sean de su preferencia. Los programas que los niños y niñas de 8 a 10 años de edad, de la ciudad de Latacunga, prefieren son Bob Esponja, Dragón Ball, y el Chavo del “8”, entre otros, debido a que son divertidos, visualmente atractivos y recrean sus fantasías. Mientras que otro dato relevante se relaciona con el programa Educa tv, no es llamativo para ellos