Browsing by Author "Hidrovo Naranjo, Mercy Matilde"

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    Estrategias para la aplicación de la Educación Ambiental como eje transversal en la formación de los alumnos del séptimo año de Educación Básica del centro educativo Matriz Q 8 del cantón Quito
    (Ecuador: Latacunga: Universidad Técnica de Cotopaxi: (UTC), 2002-08) Hidrovo Naranjo, Mercy Matilde; Carrillo Barrionuevo, Graciela Guadalupe; Velasco Barragan, Norma Janeth; Ulloa, Medardo
    El desarrollo de la sociedad y la modernidad ha planteado una ruptura casi total con la naturaleza, donde el ser humano ha desempeñado el papel de conquistador y a la vez de destructor de la misma, todo esto ha conllevado a un profundo deterioro del medio ambiente poniendo en peligro la existencia de todos los seres vivos incluyendo la especie humana. Frente a esta realidad el Ecuador no se escapa de esta problemática. Por ello el Ministerio de Educación y Cultura, establecieron las bases y políticas básicas incorporando la Educación Ambiental como Eje Transversal del Currículo en la actual reforma, cuyo tratamiento debe ser asumido por los maestros de las cuatro áreas básicas.