Browsing by Author "Díaz Neto, Carmen Celinda"

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    Diseño de un sistema de control interno aplicable a la farmacia del Hospital Provincial General de Latacunga.
    (Ecuador: Latacunga: Universidad Técnica del Cotopaxi (UTC), 2010-10) Chiluisa Morales, Betty Paulina; Díaz Neto, Carmen Celinda; Falconí Tapia, Angelita Azucena
    El presente trabajo investigativo tiene como objetivo principal: Diseñar un Sistema de Control Interno en la Farmacia del Hospital Provincial General de Latacunga, con el propósito de optimizar los recursos humanos, materiales y tecnológicos. Se aplicó entrevistas y encuestas a la población determinada, se estableció que para un mejor control y manejo de los materiales era necesario el diseño de un Sistema de Control Interno que ayude a organizar la información ya que al momento no existe. Para el presente trabajo investigativo se utilizaron los métodos de investigación como: Científico, Analítico-Sintético, Descriptivo. Como resultado de la investigación realizada se diseñó un Organigrama Estructural y el Manual de Funciones donde se describe claramente las actividades que cumplirán las personas que laboran en la Farmacia del Hospital Provincial General de Latacunga, se elaboró un Manual de Procedimientos en el cual se determina los pasos a seguir para cada uno de los procesos con sus respectivos flujogramas.
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    Estudio de los instrumentos de evaluación que utilizan los docentes de la carrera de Ciencias Administrativas, Humanísticas y del Hombre de la Universidad Técnica de Cotopaxi.
    (Ecuador: Latacunga: Universidad Técnica de Cotopaxi (UTC), 2000-05) Corte Santamaría, Consuelo del Rosario; Defaz Mendoza, Luis Alfonso; Díaz Neto, Carmen Celinda; Terán, Carmita
    Al hablar de evaluación entendemos que es un proceso integral, sistemático y continuo que valora los cambios producidos en el estudiante, la eficacia de las técnicas empleadas, la capacidad científica y pedagógica del docente. Los instrumentos de evaluación que utiliza el docente en forma efectiva, permite valorar la calidad y el nivel de aprendizaje sobre la base de objetivos planteados, las aplicaciones de estos instrumentos le permiten al docente evaluar conocimientos, valores y destrezas. La evaluación y acreditación es la garantía de la calidad y equidad de la educación superior la misma que determina si el estudiante está apto o no para aprobar el ciclo de estudios. Las técnicas son medidas útiles para apreciar una conducta determinada y valorar otros aspectos asi tenemos: La observación, la entrevista, escala de actitudes, entre otras. En la Universidad Técnica de Cotopaxi consiste en: Para aprobar un ciclo el estudiante debe reunir 21 puntos, eliminando el examen supletorio.