Browsing by Author "Claudio Reinoso, Mery Amparo"

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    Propuesta de una guía para la enseñanza de la asignatura de informática en el ciclo diversificado de los colegios del cantón Salcedo
    (Ecuador : Pujilí : Universidad Técnica de Cotopaxi (UTC), 2002-05) Claudio Reinoso, Mery Amparo; Rayo Morales, Verónica De Las Mercedes; Vaca, Bolívar
    El presente trabajo investigativo realizado reflejan la necesidad económica que tienen los colegios urbanos del Cantón Salcedo, pues a través de las encuestas y entrevistas realizadas a las autoridades, docentes y estudiantes se pudo conocer que las instituciones educativas carecen de recursos didácticos y que pocos colegios constan de máquinas suficientes para el número de alumnos. En la mayoría de instituciones educativas las autoridades manifiestan su preocupación por que el Ministerio de Educación no se ha pronunciado de una forma adecuada acerca de los recursos económicos. Pero también hay que tomar en cuenta que en dichos establecimientos existen profesionales que imparten la materia de informática, pero que carecen de conocimientos didácticos, mientras que los estudiantes manifiestan su inconformidad, por el insuficiente material didáctico y la falta de pedagogía para la enseñanza aprendizaje, deseando que en la mayoría de clases se utilice la tecnología actual como son los videos, internet, etc., ya que facilita el aprendizaje en los alumnos dentro del aula, y trata de desarrollar todas sus habilidades y destrezas. Mientras que el maestro puede hacer uso del computador para actualizar sus conocimientos e impartirlos utilizando una buena pedagogía acorde a las necesidades del estudiante.
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    Sístema de auditoría interna para la Dirección Provincial de Educación Hispana de Cotopaxi.
    (Ecuador: Latacunga: Universidad Técnica de Cotopaxi (UTC), 2006-05) Claudio Reinoso, Mery Amparo; Sosa Santana, Esmeralda
    Las instituciones tanto públicas como privadas, y de manera especial la Dirección Provincial de Educación y Cultura Hispana de Cotopaxi, se han visto en la necesidad de determinar pautas tendientes a la homogeneización de la información contable, por lo que los Departamentos de Auditoria han experimentado una importante evolución en los últimos años. El Sistema de Auditoria Interna para la Dirección Provincial de Educación y Cultura Hispana de Cotopaxi" consta necesariamente de una investigación basada en la preocupación de funcionarios y autoridades que están estrechamente ligados con este tema. Por lo que resulta importante desarrollarlo para que se pueda contar con el asesoramiento especializado, constituyéndose asi en una herramienta de control de las actividades institucionales. El Control Interno es parte integral de la Auditoria Interna dentro de una Institución, siendo su objetivo primordial, cumplir con las metas y objetivos brindando protección al patrimonio de la institución y asesoría a todas sus actividades, principalmente a las administrativas y financieras