Browsing by Author "Albán Camacho, Mónica Alexandra"

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    Caracterización de los helechos (pterydophytas) presentes en el campus salache de la universidad técnica de Cotopaxi.
    (Ecuador: Latacunga: Universidad Técnica de Cotopaxi (UTC)., 2020-02) Albán Camacho, Mónica Alexandra; Morales Rojas, Thalia PhD.
    Este proyecto tiene como finalidad la caracterización de los helechos del campus Salache, para cumplir nuestros objetivos se contemplaron un conjunto de actividades como fueron: evaluar el estado de conocimiento de las Pteridophytas de la Provincia de Cotopaxi, delimitación del área de estudio en cuatro zonas para facilitar y sistematizar el muestreo y colecta de especímenes, montaje de muestras, identificación de ejemplares mediante claves taxonómicas y elaboración de fichas técnicas. Entre nuestros resultados podemos destacar, la flora de Pteridophytas de la provincia de Cotopaxi está constituida por 23 familias, 73 géneros y 360 especies, las familias con mayor diversidad fue Dryopteridaceae (10 géneros), Polypodiaceae (19) y Pteridaceae (11), mientras que los géneros con más especies fueron Elaphoglossum (47), Asplenium (36). Del inventario de helechos del campus Salache se reportan 4 familias (Equisetaceae, Pteridaceae, Polypodiaceae, Thelypteridaceae), 7 géneros y 7 especies (Equisetum bogotenses Kunt, Niphidium longifolium (Cav.) C.V. Morton & Lellinger, Pleopeltis polypodioides (L.) EG Andrews & Windham, Cheilanthes bonariensis (Willd.) Proctor, Myriopteris myriophilla (Desv.) Sm., Pellaea ternifolia (Cav.) Link y Thelypteris caucaensis (Hieron.) Alston, el área que mayor diversidad de especies fue la zona alta con dos familias, Pteridaceae con 3 géneros y 3 especies (Cheilanthes Bonariensis, Myriopteris myriophilla y Pellaea ternifolia); y Polypodiaceae con 2 géneros y 2 especies (Pleopeltis polypodioides, Niphidium longifolium). Mientas que, la zona montañosa y media presentaron menor diversidad de especies (Niphidium longifolium y Thelypteris caucaensis). Adicionalmente se generó fichas técnicas con macro y microfotografías de cada una de las especies inventariadas. De esta forma, esperamos que esta investigación sirva como un instrumento de básico estudio para estudiantes y docentes sobre el conocimiento del grupo.